User contributions
(newest | oldest) View (newer 50 | older 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 08:20, 3 September 2015 (diff | hist) . . (+4,010) . . N Уровень 3 урок 17 (Created page with "В данном уроке мы познакомимся с конструкцией, означающей <b><font color=deeppink>"для того чтобы"</font></b> ил...") (current)
- 04:32, 3 September 2015 (diff | hist) . . (+4,184) . . N Уровень 3 урок 18 (Created page with "В этом уроке мы узнаем, как сказать по-корейски "<b><font color=deeppink>всего лишь</font></b>" или "<b><font color=deeppink>...") (current)
- 23:23, 15 February 2015 (diff | hist) . . (+4,429) . . N Уровень 3 урок 3 (Created page with "В этом уроке мы рассмотрим, как описать местоположение вещей и людей.<br> <br> Прежде давайте рассм...") (current)
- 23:56, 11 February 2015 (diff | hist) . . (+6,034) . . N Уровень 2 урок 29 (Created page with "В этом уроке мы познакомимся, как сказать по-корейски "все".<br> <br> <b><font color=deeppink>- 다 [та] = все, целик...") (current)
- 04:38, 11 February 2015 (diff | hist) . . (+5,636) . . N Уровень 2 урок 27 (Created page with "В предыдущем уроке мы изучали, как сказать кому-то сделать что-то. Это был хороший и вежливый спо...") (current)
- 00:51, 10 February 2015 (diff | hist) . . (+4,607) . . N Уровень 2 урок 25 (Created page with "В русском языке когда хочешь заменить слово "когда" на "однажды / как-то", "что" на "что-то", "кто" на "...") (current)
- 23:51, 4 February 2015 (diff | hist) . . (+4,772) . . N Уровень 2 урок 24 (Created page with "В этом уроке мы выучим с Вами два новых выражения с противоположными значениями.<br> <br> <b><font color=dee...") (current)
- 23:09, 3 February 2015 (diff | hist) . . (+6,783) . . N Уровень 2 урок 23 (Created page with "Изучив данный урок, Вы узнаете, как сказать по-корейски "если", а также как использовать его в кон...") (current)
- 23:38, 2 February 2015 (diff | hist) . . (+5,885) . . N Уровень 2 урок 22 (Created page with "Приступив к изучению корейского языка, Вам часто приходится встречаться в различных выражения...") (current)
- 04:47, 2 February 2015 (diff | hist) . . (+5,053) . . N Уровень 2 урок 21 (Created page with "Изучив этот урок, Вы сможете сравнивать две вещи или людей, говорить по-корейски, что-то лучше ил...") (current)
- 23:43, 29 January 2015 (diff | hist) . . (+4,097) . . N Уровень 2 урок 20 (Created page with "В этом уроке мы рассмотрим, как сказать по-корейски "<b><big><font color=deeppink>должен</font></big></b>" или "<b><big><fon...") (current)
- 04:54, 29 January 2015 (diff | hist) . . (+5,342) . . N Уровень 2 урок 19 (Created page with "В 14 уроке 2 уровня мы узнали, как в корейском языке из глагола образовать существительное, чтобы ...") (current)
- 23:20, 28 January 2015 (diff | hist) . . (+6,373) . . N Уровень 2 урок 18 (Created page with "В предыдущем уроке мы узнали, как сказать "могу" или "не могу" что-то сделать. В этом уроке мы науч...") (current)
- 08:07, 28 January 2015 (diff | hist) . . (+4,410) . . N Уровень 2 урок 17 (Created page with "Изучив предыдущие уроки, Вы теперь можете строить различные предложения на корейском языке. На...") (current)
- 05:39, 28 January 2015 (diff | hist) . . (+5,898) . . N Уровень 2 урок 16 (Created page with "В этом уроке мы узнаем несколько выражений, которые обогатят Ваши предложения и помогут Вам ярч...") (current)
- 01:40, 28 January 2015 (diff | hist) . . (+3,556) . . N Уровень 2 урок 15 (Created page with "В этом уроке мы узнаем, как сказать по-корейски "<big><b><font color=deeppink>ТОЛЬКО</font></b></big>". Есть несколько...") (current)
- 23:44, 27 January 2015 (diff | hist) . . (+5,999) . . N Уровень 2 урок 14 (Created page with "<big><b><font color=deeppink>Употребление -도 с глаголами</font></b></big><br> <br> Использовать -도 с существительными и...") (current)
- 00:42, 27 January 2015 (diff | hist) . . (+21) . . Уровень 2 урок 13 (current)
- 00:41, 27 January 2015 (diff | hist) . . (+3,213) . . N Уровень 2 урок 13 (Created page with "Мы уже изучили несколько служебных частиц, таких как частицы, обозначающие тему, -이 и -가; частиц...")
- 23:54, 26 January 2015 (diff | hist) . . (+7,227) . . N Уровень 2 урок 10 (Created page with "Еще одно дополнение к теме "ВРЕМЕННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА". В этом уроке мы узнаем, как составить предл...") (current)
- 05:13, 26 January 2015 (diff | hist) . . (+4) . . Уровень 2 урок 6 (current)
- 05:11, 26 January 2015 (diff | hist) . . (+5,902) . . N Уровень 2 урок 7 (Created page with "В этом уроке мы узнаем, как сказать "кому" и "от кого". Но перед тем, как приступить к изучению этих...") (current)
- 03:17, 26 January 2015 (diff | hist) . . (+7,388) . . N Уровень 2 урок 6 (Created page with "В этом уроке мы познакомимся с еще двумя соединительными словами, которые можно использовать в ...")
- 01:20, 26 January 2015 (diff | hist) . . (+5,804) . . N Уровень 2 урок 4 (Created page with "В предыдущем уроке мы познакомились со словом 그리고 [кы-ри-го]. Это слово используется для связки...") (current)
- 06:35, 24 September 2014 (diff | hist) . . (+6) . . Уровень 3 урок 6 (current)
- 06:02, 24 September 2014 (diff | hist) . . (+7,652) . . N Уровень 3 урок 6 (Created page with "В предыдущих наших уроках мы изучали, как образуется будущее время. В этом уроке мы познакомимс...")
- 04:10, 24 September 2014 (diff | hist) . . (+5,093) . . N Уровень 3 урок 4 (Created page with "Бывают моменты, когда Вы хотите пригласить кого-то сделать что-то вместе и Вы спрашиваете "Не сд...") (current)
- 02:57, 24 September 2014 (diff | hist) . . (+19) . . Уровень 5 урок 24 (current)
- 02:55, 24 September 2014 (diff | hist) . . (+5,037) . . N Уровень 5 урок 24 (Created page with "В уроке 24 уровня 2 мы узнали, как использовать <big>'''-지 마세요'''</big> [-джи ма-се-ё] после основы глагол...")
- 01:58, 24 September 2014 (diff | hist) . . (+7) . . 무소식이 희소식이다 (→Russian Equivalent) (current)
- 07:50, 23 September 2014 (diff | hist) . . (+19) . . Уровень 2 урок 28 (current)
- 07:49, 23 September 2014 (diff | hist) . . (+19) . . Уровень 2 урок 5 (current)
- 07:48, 23 September 2014 (diff | hist) . . (+19) . . Уровень 2 урок 30 (current)
- 07:47, 23 September 2014 (diff | hist) . . (+19) . . Уровень 2 урок 26 (current)
- 06:55, 23 September 2014 (diff | hist) . . (+3,517) . . N Уровень 2 урок 28 (Created page with "В предыдущих наших уроках мы изучили некоторые частицы. В этом мы рассмотрим еще одну - частицу -...")
- 04:27, 23 September 2014 (diff | hist) . . (+2,457) . . N Уровень 2 урок 30 (Created page with "В некоторых предыдущих наших уроках мы изучали, как сказать или попросить кого-то сделать что-т...")
- 04:06, 23 September 2014 (diff | hist) . . (+586) . . Уровень 2 урок 26
- 03:45, 23 September 2014 (diff | hist) . . (+3,745) . . N Уровень 2 урок 26 (Created page with "В этом уроке мы узнаем, как сказать кому-то сделать что-то в вежливой форме на корейском языке. Э...")
- 02:12, 23 September 2014 (diff | hist) . . (+1,343) . . Уровень 2 урок 5
- 01:47, 23 September 2014 (diff | hist) . . (+546) . . Уровень 2 урок 5
- 01:39, 23 September 2014 (diff | hist) . . (+777) . . Уровень 2 урок 5
- 01:26, 23 September 2014 (diff | hist) . . (+42) . . Уровень 2 урок 5
- 01:23, 23 September 2014 (diff | hist) . . (+680) . . N Уровень 2 урок 5 (Created page with "<big>В этом уроке мы узнаем, <font color=deeppink>'''<big>как называются дни недели</big>'''</font>.</big> <big><big>월요일</big></...")
- 23:55, 22 September 2014 (diff | hist) . . (+56) . . Уровень 1 урок 6 (current)
- 23:54, 22 September 2014 (diff | hist) . . (+12) . . Уровень 1 урок 6
- 23:51, 22 September 2014 (diff | hist) . . (+416) . . Уровень 1 урок 6
- 23:40, 22 September 2014 (diff | hist) . . (+76) . . Уровень 1 урок 6
- 23:33, 22 September 2014 (diff | hist) . . (+20) . . Уровень 1 урок 6
- 23:26, 22 September 2014 (diff | hist) . . (0) . . Уровень 1 урок 5 (current)
- 13:23, 22 September 2014 (diff | hist) . . (-9) . . Translations (→Russian (Русский язык))
(newest | oldest) View (newer 50 | older 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
